Это видео начинает новый блок мастер-классов, с помощью которых Вы можете освоить работу с набором “Волшебные спиральки”.
В первом ролике Вы научитесь делать из деталей набора браслет.
Мультфильм “Волшебные спиральки – наброски”
Это пока не совсем мультфильм, а только наброски, крошечная его часть, которую придумали и снимают сейчас ребята 2-3 класса (Чуркина Катя, Чупракова Ксюша, Красинский Данила, Горохова Катя и другие).
Учимся собирать модели из конструктора “Волшебные спиральки” (Шаг 8)
Мы уже научились собирать из конструктора простые плоские модели, немного попробовали поиграть с объемом, а теперь пора переходить к чуть более сложным конструкциям. Мы предлагаем Вашему вниманию новое занятие в нашем мастер-классе (Шаг 8), на котором мы попробуем собрать объемную модель “Мышка”.
Учимся собирать модели из конструктора “Волшебные спиральки” (Шаг 7)
Следующим шагом на пути к овладению конструктором “Волшебные спиральки” стала эта маленькая модель “Черепашка”, которую мы с Вами будем учиться собирать сегодня.
Учимся собирать модели из конструктора “Волшебные спиральки” (Шаги 5 и 6)
Мы продолжаем рассказывать Вам о конструкторе “Волшебные спиральки” и продолжаем цикл видеоуроков от Антона Навернюка , где Вы можете освоить способы соединения деталей, базовые элементы и научиться собирать простые модели.
Учимся собирать модели из конструктора “Волшебные спиральки”. Шаги 1-4
В этих видеороликах показаны первые шаги на пути по освоению конструктора “Волшебные спиральки”, созданного Антоном Навернюком и Арсением Гулиным (мастерская “Фантазеры”, ГБОУ ЦО № 1811 “Измайлово”.
Телеканал ПРОСВЕЩЕНИЕ. “Я ИЗОБРЕТАТЕЛЬ” – Фантазёры
Все мы, как дети, так и взрослые, любим играть в игры.
Особенно интересны логические стратегии и квесты.
Кто такие хопперсы?
Что можно делать из волшебных спиралек?
И какой будет мода будущего?
БИЗНЕС НЕ ПО-ДЕТСКИ
Бизнес не по-детски. Одаренные дети, способные изобретать не хуже взрослых, были всегда. Но сегодня одного таланта мало — нужно доказать, что твоя идея способна работать на рынке. Взрослые проблемы детского предпринимательства изучал The New Times.